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1. DÉNOMBRER Avant de commencer Etape 1. Collection en vrac ou totalement groupée Situation d'introduction Activité rituelle Exercices et problèmes Etape 2. Collection partiellement groupée et conversions Eléments de synthèse 2. COMMANDER Etape 3. Commander une collection Etape 4. Décomposer un nombre Et ensuite ? 3. LES GRANDS NOMBRES La séquence et les choix didactiques Les ressources à télécharger Vos retours PROLONGEMENTS Le calcul posé Le calcul mental Les grandeurs et mesures EN SAVOIR PLUS Les deux aspects de la numération Les difficultés des élèves Dans les manuels Le matériel, les unités, le tableau Les grands nombres

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Ce site a été créé dans le cadre d’un travail de recherche en didactique des mathématiques à l’Université de Paris 7. Il est le fruit d’une coopération entre un chercheur, Frédérick Tempier Cette adresse e-mail est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir. et des enseignants de Charentedepuis 2009 : Annabelle, Anne, Annick, Bruno, Carole, Cécile, Céline, Isabelle, Maria, Maud, Sabrina, Serge, Stéphanie, Sophie et Sylvie. Sans oublier les précieux conseils de Catherine et Marie-Jeanne. Depuis 2014 ce travail se poursuit en collaboration avec Sébastien (CPC) et d'autres enseignants de Charente : Cécile, Mathieu, Sophie, Christophe, Aurélie et Agnès.

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